背景提升
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火星计划

所属分类 : 背景提升
S20

 

 

为什么即便全球疫情大爆发,我还是建议你为申请早做准备?
火星计划:让每一个经过我们的孩子都成为未来之星

 

        由于疫情大爆发,考试、夏校、暑期实习一个接一个取消,大学也更多淡化了对标化考试的要求,越来越多的美国大学选择Test Optional,英国的GCSE与A-Level考试也纷纷延期或者取消。由于这个原因,学生的课外活动和背景提升方面成为了更为重要的申请部分,而且现在国外大学关注的不只是你申请前近期一两年的课外活动,而是长期的课外活动发展和背景提升。

        疫情绝不是你无所作为、不为未来早做准备的借口,反而应该成为开发创作力的最佳时期!要知道,大文豪莎士比亚就是在大流行病期间完成了《李尔王》、《麦克白》等传世经典巨作,20出头的牛顿也是在黑死病爆发时,写出了最杰出的著作。为早期微积分学奠定了基础。

        为了迎难而上,也为了给迷茫中的学生们指出明路,我们开启“火星计划”——化危机为机遇。也许已经发生的事情无法改变,但未来仍在我们手中,开始自己的行动,让它成为奇迹发生的助燃剂。

        如果你打算在未来几年内申请国外的学校和大学,那么学校最希望看到的是你在危机时刻,如何应对,又如何进化;除去要求的标化成绩,在申请文书中,招生官也非常看重的是你个人身上的特质是否符合甚至超出学校的标准。这些一个个事件,一段段故事,才是让你脱颖而出的关键。

        这次名校导师云集的火星计划,目标就是去真正引导学生从内到外实现个人的成长,学会在未知的环境下,拥有解决实际问题的思维力,创造力和领导力。

 

现在请花俩分钟时间,仔细想想下面的问题:
1.如果你能做任何事,你最想做什么?
2.是什么在激励你?
3.现在世界上或你所在的社区最大的问题是什么?
4.你能做些什么来解决这些问题呢?

 

 

   

        或许你早已有很多想法,只是在等一个好的机会;或许你想过这些问题,但不知道自己适合做什么,所以迟迟没有开始行动。无论怎样,现在就是那个时刻!

 

        火星计划手把手带你规划属于你自己的独立项目!尝试写书、开发应用程序、创办慈善机构、设计服装、设计鞋子、制作电影、启动播客……发掘潜力,发挥想象,带上你最有创意的想法,和火星计划的名校导师一起实现令自己满意的申请!

 

   

 

 

 

 

 

 

火星计划

 

项目介绍
Discover发现,Explore探索,Focus专注,创新三部曲。火星计划为学生量身定做属于他们自己感兴趣的独立项目,把想法转化为脚踏实地的实践。在国际名师指导下培养学生的创新能力,团队合作能力,以及领袖能力,创造属于学生自己独特的人生经历。

 

适合人群

第一组:6-8年级的学生

第二组:9-11年级的学生

 

项目安排
包括俩个部分:小组课和一对一辅导
       ❏ 精英管理:
           4人-6人 小班制
       ❏ 4周小组课:
           每周2节,每节90分钟, 共计12小时
           一对一名师单独辅导:
           每周2节,每节45分钟,共计6小时
       ❏ 开课时间:
           5年级-8年级:7月8日-7月31日(第一轮)
           

      8月3日-8月29日(第二轮)
           9年级-11年级:7月15日到8月8日(第一轮)
                                   8月3日-8月29日(第二轮)

项目内容
根据学生的个人兴趣,学生可以:
写一本电子书或儿童读物
艺术展览及筹款活动
创建一个3D项目来解决日常问题
启动微信频道
创建一个视频系列
创造一个播客
设计并制作一个电子游戏

 

 

教学成果
参加火星计划的学生将获得:
       ❏ 切实可行的个人项目
       ❏ 创建项目背后的个人故事
       ❏ 21世纪的关键技能(解决问题的能力,创新能力,批判性思维)
       ❏ 项目主任的推荐信
       ❏ 项目下一步工作的路线图,并推荐与特定领域的专家导师或导师的联系,以继续指导项目

名校讲师
Matt,加州大学洛杉矶分校毕业生,教授创新
Don Yale,创业30年
Jill,在纽约教了15年书
Alyssa,出色的演说家,哈佛毕业生,安大略省教育部成员

 

 

 

常问问题:
       1.每周要做多少工作?

          每周有4.5小时的结构化课堂时间。包括2节90分钟的小组课(如果错过我们会有录像)和2节45分钟的1-1课程。建议学生每周在项目上多花2-3小时的预期时间。

       2.我的学生应该具备什么学科的兴趣,才能在这门课上取得成功?
          这门课适合不同背景和兴趣的学生——无论你对STEM,艺术,体育,电子游戏,阅读,音乐,舞蹈,历史……还是任何领域感兴趣,我们都可以为你指路。只要敢于提出新的想法,并愿意将想法付诸行动,就可以“成功”。

       3.学生将学到什么技能?
          将学到的都是招生人员、领导和当今社会高度重视的技能。最重要的是,该项目将让学生有机会锻炼这些技能。

       4.如果我的孩子已经知道ta喜欢什么,这个项目还能对ta有什么帮助?
   
       该计划将帮助他们扩大和发展自己的兴趣。例如你正在申请学校,且对中国书法很感兴趣,我们会通过实践让更多人看到你的作品——举办书法比赛,出售艺术品,或是在网上授课等等。

       5.项目结束后会怎样?
   
       取决于学生将如何开发他们的项目。我们所接触的导师和创业者,学生都有机会和他们进一步沟通。

          创新,从现在开始,火星计划只为成就更好的你! 

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